Formação integrada para além de possibilidades e desafios

Tavares, Kamilla Assis; Fernandes Sobrinho, Marcos

Formação integrada para além de possibilidades e desafios

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Tavares, Kamilla Assis	-
Autor(es): dc.contributor.author	Fernandes Sobrinho, Marcos	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-12-04T22:08:44Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-12-04T22:08:44Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-12-04	-
identificador: dc.identifier.other	Livro Digital - Formação integrada para além de possibilidades e desafios - Kamilla Assis Tavares - Marcos Fernandes Sobrinho	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584612	-
Resumo: dc.description.abstract	O currículo integrado busca atender ao desafio de formar estudantes para o mundo do trabalho, no sentido da própria forma de subsistência do ser humano. Em defesa e busca dessa formação, este produto educacional teve como objetivos propor reflexões e dialogar com os envolvidos com a educação profissional, técnica e tecnológica de nível médio e realçar aspectos da formação integrada para fortalecimento da educação pública, gratuita e de qualidade social. Trouxe alguns fatos da história da educação profissional no Brasil e sua inter-relação com o currículo integrado. O presente livro é o produto educacional decorrente da pesquisa de mestrado profissional junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) em nível médio, realizada em um campus de um Instituto Federal, localizado no interior da região Centro-Oeste brasileira. Suas discussões foram extraídas do corpo da dissertação para atender, inicialmente, docentes e técnicos administrativos da referida instituição, mas não se encerram nesses. Teve-se como referencial Ciavatta (2012), Freire (1996), Frigotto (2012), Moura (2007, 2008), Ramos (2014; 2016; 2017), Santomé (1998), Saviani (2007), Silva (2002) e outros. Espera-se que esse livro possa contribuir para o fortalecimento dos Institutos Federais e sua proposta de ensino médio integrado, ampliando a compreensão dos eixos da ciência, educação, trabalho, cultura e tecnologia.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	6,41MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação básica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Formação emancipadora	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Mundo do trabalho	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação profissional	pt_BR
Título: dc.title	Formação integrada para além de possibilidades e desafios	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Produto Educacional	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Livro Digital - Formação integrada para além de possibilidades e desafios - Kamilla - Marcos.pdf		6.57 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/584612/2/Livro Digital - Formação integrada para além de possibilidades e desafios - Kamilla - Marcos.pdfDownload

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