Como tornar as aulas acessíveis: Orientações básicas

Silva, Marianna Medeiros; Silva, Luzia Guacira dos Santos

Como tornar as aulas acessíveis: Orientações básicas

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Rio Grande do Norte	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Marianna Medeiros	-
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Luzia Guacira dos Santos	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-12-01T18:48:05Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-12-01T18:48:05Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-12-01	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://drive.google.com/file/d/1dTl3mipIt18fl-Q1rDYpK79IivtxqPI8/view?usp=sharing	-
identificador: dc.identifier.other	Como tornar as aulas acessíveis: orientações básicas	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584504	-
Resumo: dc.description.abstract	A presente cartilha, intitulada “Como tornar as aulas acessíveis: orientações básicas”, é um Objeto Educacional produzido para o componente curricular Materiais e objetos educacionais na perspectiva da educação especial, ofertado pelo Programa de Pós-graduação em Educação Especial do Centro de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Nosso principal objetivo é garantir o direito a participação e a aprendizagens mais significativas para o estudante. As orientações aqui apresentadas são destinadas a professores, coordenadores e gestão escolar que buscam (1) repensar as práticas e atitudes excludentes no processo de ensino e aprendizagem e (2) utilizar materiais que contribuem para maior acessibilidade no contexto escolar. Com o uso dos apontamentos apresentados nestas páginas, o professor apresentará uma melhor competência para elaborar suas aulas mais acessíveis e atrativas, sejam elas de modo presencial e/ou remoto. O profissional poderá, com isso, ampliar as possibilidades de sucesso escolar e atenuar as práticas excludentes, diminuindo, enfim, as barreiras atitudinais no processo ensino aprendizado.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	399KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Acessibilidade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Aulas acessíveis	pt_BR
Título: dc.title	Como tornar as aulas acessíveis: Orientações básicas	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Educação Especial	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Materiais e Objetos Educacionais na Perspectiva da Educação Especial	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

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