PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM NO PARQUE MUNICIPAL GERMANO AUGUSTO SAMPAIO

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA-
Autor(es): dc.contributor.authorCHAVES, ROSANA CLÉIA DE CARVALHO-
Autor(es): dc.contributor.authorRIZZATTI, IVANISE MARIA-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-11-26T15:34:40Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-11-26T15:34:40Z-
Data de envio: dc.date.issued2017-04-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://uerr.edu.br/ppgec/wp-content/uploads/2018/05/PRODUTO-EDUCACIONAL-ROSANA.pdf-
identificador: dc.identifier.otherPERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM NO PARQUE MUNICIPAL GERMANO AUGUSTO SAMPAIO-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584274-
Resumo: dc.description.abstractEste livreto foi elaborado como Produto Pedagógico do trabalho de pesquisa “O Potencial do Parque Municipal Germano Augusto Sampaio e a Alfabetização Científica de Estudantes da Educação Infantil de uma Escola Municipal Em Boa Vista/RR”, do Programa de Pós-graduação em Mestrado Profissional de Ensino em Ciências da Universidade Estadual de Roraima - UERR, vinculada a Linha de Pesquisa II - Espaços não formais e a Divulgação Científica no Ensino de Ciências. Desse modo, está dividido em duas seções: A primeira contextualiza os conhecimentos referentes à Espaço não Formal de Educação, aspectos do Parque Municipal Germano Augusto Sampaio, Alfabetização Cientifica, planejamento e apresentação de uma Sequência Didática. A segunda seção contém um detalhamento das atividades produzidas pelos estudantes.-
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype.PDF-
Idioma: dc.language.isopt_BR-
Palavras-chave: dc.subjectESPAÇO NÃO FORMAL-
Palavras-chave: dc.subjectRORAIMA-
Palavras-chave: dc.subjectPARQUE MUNICIPAL GERMANO AUGUSTO SAMPAIO-
Palavras-chave: dc.subjectEDUCAÇÃO INFANTIL-
Título: dc.titlePERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM NO PARQUE MUNICIPAL GERMANO AUGUSTO SAMPAIO-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Curso: dc.subject.courseMESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS-
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