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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Fluminense | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Cynthia Haddad Pessanha Sousa, Cynthia | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Cláudia Mara de Melo Tavares, Cláudia | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-11-24T15:49:51Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-11-24T15:49:51Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-11-24 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://drive.google.com/file/d/1UNd2FvzikJLVC-4UtJqaEGiEGcGPm3cR/view?usp=sharing | - |
identificador: dc.identifier.other | Produto | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584074 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Trata-se de um produto de apoio com fins didáticos na mediação de processos de ensino e aprendizagem no contexto na disciplina de enfermagem em saúde mental. Destina-se a oferecer um espaço de trocas e diálogo relacionado a dimensão emocional do discente. | - |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | - |
Título: dc.title | “Instantes sensíveis – Processo de inserção das emoções no ensino” | - |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
Curso: dc.subject.course | Graduação de enfermagem | - |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Livre | - |
Aparece nas coleções: | Textos |
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