SEQUÊNCIA DIDÁTICA: SIGA A ROSA! ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO POR MEIO DE COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Costa, Roberta da Silva; Lima, Emmanuela Ferreira de; Felicio, Cinthia Maria

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: SIGA A ROSA! ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO POR MEIO DE COORDENADAS GEOGRÁFICAS

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal Goiano - campus Morrinhos	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Costa, Roberta da Silva	-
Autor(es): dc.contributor.author	Lima, Emmanuela Ferreira de	-
Autor(es): dc.contributor.author	Felicio, Cinthia Maria	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-11-10T13:53:18Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-11-10T13:53:18Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-11-10	-
identificador: dc.identifier.other	Produto Educacional_SequênciaDidática	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/583178	-
Resumo: dc.description.abstract	O produto educacional está vinculado ao projeto de pesquisa “Práticas Integradoras no Ensino de Geografia: uma proposta mediada pelo uso de tecnologias no Ensino Médio Integrado”, desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal Goiano – campus Morrinhos, na linha de Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O mundo globalizado tem apresentado demandas cada vez mais complexas em relação à formação humana integral. Sendo assim, é necessário que as escolas se adequem a essa realidade realizando ações para que os conteúdos sejam trabalhados de forma contextualizada. A efetivação dessa proposta demanda que se desenvolva projetos ou práticas integradoras com o intuito de romper a fragmentação do currículo, propiciando aos alunos uma visão mais ampla e global dos conhecimentos de modo a desenvolverem o pensamento complexo e compreenderem os fatos e acontecimentos que os cercam. Desta forma, propõe-se como produto educacional uma Sequência Didática (S.D.) interdisciplinar para ensinar o conteúdo de coordenadas geográficas, envolvendo as disciplinas de Geografia, Matemática e Tópicos de Informática I. Para que a aplicação do produto se torne mais eficaz e atrativa para os discentes, serão utilizados algumas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), como vídeos, slides, jogos e uso de aplicativos. O referido material está estruturado da seguinte forma: apresentação, introdução, justificativa, objetivos e a etapa de desenvolvimento onde é apresentado o passo a passo de cada aula a ser ministrada. Essa sequência de ações pode contribuir significativamente para os docentes que queiram trabalhar o conteúdo de coordenadas geográficas dentro de uma perspectiva interdisciplinar. O Produto Educacional e a dissertação foram aprovados por banca examinadora composta de dois docentes do Instituto Federal Goiano.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1.736 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	ProfEPT	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Geografia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Interdisciplinaridade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Coordenadas geográficas	pt_BR
Título: dc.title	SEQUÊNCIA DIDÁTICA: SIGA A ROSA! ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO POR MEIO DE COORDENADAS GEOGRÁFICAS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Geografia; Matemática; Tópicos Especiais I	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Produto Educacional_Sequência Didática.pdf		1.74 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/583178/2/Produto Educacional_Sequência Didática.pdfDownload

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