Arquivo: VÍDEO ELIZABETH.mp4

MOTIVAÇÃO DISCENTE PARA APRENDIZAGEM

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE ALAGOASpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorBACHA, ELIZABETH-
Autor(es): dc.contributor.authorSANTOS, ALMIRA ALVES DOS-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-10-23T23:23:57Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-10-23T23:23:57Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-10-23-
identificador: dc.identifier.otherVÍDEO ELIZABETH. mp4pt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/582644-
Resumo: dc.description.abstractObjetivamos, essencialmente, sensibilizar o docente para o “clamor” dos alunos por motivação à aprendizagem. Sabedores de um das maiores pesquisas de qualidade de vida do estudante de medicina no Brasil, coordenado por PARO (2019), estudo VERAS (Vida de Estudante e Residente na Área de Saúde), no qual ficou evidenciado a insatisfação dos discentes com as aulas administradas em diversas faculdades de Medicina no Brasil; propomos uma solução: relembrando e conhecendo as várias habilidades docentes e apoderando-se dessas, o professor cria uma grande estratégia de ensino motivadora, tornando-se um “PROF. TOP”.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent3minutos e 20 segundospt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypemp4pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMOTIVAÇÃO DISCENTEpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectAPRENDIZAGEMpt_BR
Título: dc.titleMOTIVAÇÃO DISCENTE PARA APRENDIZAGEMpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typevídeopt_BR
Curso: dc.subject.courseMESTRADO PROFISSIONAL ENSINO EM SAÚDE E TECNOLOGIApt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineRECURSOS EDUCACIONAISpt_BR
Vinculação:: dc.uab.SNuabpt_BR
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