A decadência ideológica burguesa no pensamento sociológico brasileiro e os seus reflexos na educação brasileira

Ronchi, Adriana de Souza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/ ProfSocio

A decadência ideológica burguesa no pensamento sociológico brasileiro e os seus reflexos na educação brasileira

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/ ProfSocio	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Ronchi, Adriana de Souza	-
Autor(es): dc.contributor.author	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/ ProfSocio	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-10-19T13:00:50Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-10-19T13:00:50Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-04-27	-
identificador: dc.identifier.other	UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CAMPUS DE MARÍLIA, ADRIANA DE SOUZA RONCHI, 2020	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/582185	-
Resumo: dc.description.abstract	As transformações históricas ocorridas durante o final do século XVIII e no início do século XIX ocasionaram um novo sistema de organização social, econômico e político, resultando na consolidação do desenvolvimento da economia capitalista. Através de uma composição ontológica de tais fatores históricos, podemos observar que existiu no campo da sociologia um declínio filosófico humanista, abandonando os ideais originais do Iluminismo na formação dessa ciência. O conceito de decadência ideológica burguesa (LUKACS, 1968) é a maneira como o pensador húngaro Lukács caracterizou esse abandono do humanismo no pensamento burguês. A partir dessas colocações, buscamos evidenciar a existência desse conceito em três momentos distintos e fundamentais na história da sociologia: 1) do pensamento clássico filosófico que se iniciam sob as análises de Friedrich Hegel (1831) até a composição do positivismo de Émile Durkheim (1917). 2) no desenvolvimento da sociologia brasileira como ciência abarcando suas incidências do período oitocentista até o estruturalismo 3) A sociologia na educação brasileira. Através da análise desses três elementos expostos, buscamos evidenciar como o conceito de decadência ideológica burguesa atua na sociologia brasileira através da ciência e da educação.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	844 kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Sociologia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ciência e educação	pt_BR
Título: dc.title	A decadência ideológica burguesa no pensamento sociológico brasileiro e os seus reflexos na educação brasileira	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional	pt_BR
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