Planejamento e Ação Pedagógica na Educação das Pessoas com Deficiência

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorKraemer, Graciele-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-10-16T18:38:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-10-16T18:38:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-10-
identificador: dc.identifier.otherPlanejamento e Ação Pedagógica na Educação das Pessoas com Deficiênciapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/582063-
Resumo: dc.description.abstractAlém de breves discussões acerca de processos educacionais, há a indicação de artigos, livros e filmes que possam contribuir com o seu aprofundamento analítico. Penso que na junção desses materiais possamos construir uma rede de trabalho e de pesquisa que amplie as discussões sobre o processo pedagógico, a prática docente e o desenvolvimento das pessoas com deficiência nas instituições educacionais de nosso país. Entretanto, destaco que a intencionalidade do material é produzir um acervo de acesso rápido e fácil ao professor, considerando o contexto diário da sala de aula. Não se trata de um “manual” de atuação, mas de um material de pesquisa para a organização e o planejamento da prática pedagógica. Desejo um ótimo estudo, que outras possibilidades de efetivar uma educação de qualidade às pessoas com deficiência se efetive no cotidiano escolar. Por fim, desejo que este material contribua em seu processo formativo.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent2,35MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectEducação Especialpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPlanejamentopt_BR
Título: dc.titlePlanejamento e Ação Pedagógica na Educação das Pessoas com Deficiênciapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePedagogiapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineEducação Especial e Inclusãopt_BR
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