CADERNO DE SUBSÍDIOS PARA ABERTURA DE CURSOS EPT/EJA NO ÂMBITO DO IFPR - CAMPUS UMUARAMA

Hewerton Aparecido Lopes, Adriano Larentes da Silva

CADERNO DE SUBSÍDIOS PARA ABERTURA DE CURSOS EPT/EJA NO ÂMBITO DO IFPR - CAMPUS UMUARAMA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Santa Catarina	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Hewerton Aparecido Lopes, Adriano Larentes da Silva	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-09-29T12:01:11Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-09-29T12:01:11Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-09-29	-
identificador: dc.identifier.other	Caderno de Subsídios	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/581068	-
Resumo: dc.description.abstract	Este Caderno de Subsídios para Abertura de Cursos de Educação Profissional e Técnica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EPT/EJA) no Âmbito do Instituto Federal do Paraná (IFPR) – Campus Umuarama é o produto educacional resultante de uma pesquisa realizada entre 2018 e 2020 no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). O material é destinado aos membros da Comissão de Estruturação de Curso (CEC) e demais envolvidos na definição de uma proposta para cursos EPT/EJA e na construção dos documentos relacionados a um novo curso. O objetivo é que ele funcione como um material de apoio e de consulta que, além de sugerir dados, fontes, atores sociais e bases legais a serem consideradas, proponha uma reflexão e discussão acerca da proposta da Educação Profissional integrada à EJA. Almeja-se que as informações aqui reunidas possam contribuir com o processo de construção das Propostas de Abertura de Cursos (PAC) e Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) que envolvam a EPT/EJA. Além disso, que evidencie a importância do currículo integrado na concretização dessa proposta e as dificuldades que transpassam a modalidade, especificamente quanto à implementação de novos cursos, orientando, assim, um planejamento mais adequado, que priorize as demandas dos estudantes e dos arranjos locais.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1.947 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação de Jovens e Adultos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	PROEJA	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Produto Educacional	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Caderno de Subsídios	pt_BR
Título: dc.title	CADERNO DE SUBSÍDIOS PARA ABERTURA DE CURSOS EPT/EJA NO ÂMBITO DO IFPR - CAMPUS UMUARAMA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	EJA-EPT	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
CADERNO DE SUBSÍDIOS_Hewerton Lopes 2020.pdf		1.95 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/581068/2/CADERNO DE SUBSÍDIOS_Hewerton Lopes 2020.pdfDownload

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