UMA VIAGEM AO ESPAÇO EM 30 DIAS: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA COM O USO DA SALA DE AULA VIRTUAL NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO EJA

PEROZINI, Renata; NOBRE, Isaura Alcina Martins Nobre; PASSOS, Marize Lyra Silva

UMA VIAGEM AO ESPAÇO EM 30 DIAS: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA COM O USO DA SALA DE AULA VIRTUAL NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO EJA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	PEROZINI, Renata	-
Autor(es): dc.contributor.author	NOBRE, Isaura Alcina Martins Nobre	-
Autor(es): dc.contributor.author	PASSOS, Marize Lyra Silva	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-09-27T10:16:15Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-09-27T10:16:15Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2019-12-17	-
identificador: dc.identifier.other	PRODUTO EDUCACIONAL_GD CIÊNCIAS 77_RENATA PEROZINI_EDUCIMAT	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/580951	-
Resumo: dc.description.abstract	Este Guia Didático foi elaborado a partir das ações realizadas ao longo da pesquisa de mestrado da professora Renata Perozini, orientada pela Prof.ª Dra. Marize Lyra Silva Passos e Prof.ª Dra. Isaura Alcina Martins Nobre, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (EDUCIMAT) do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). Este produto reúne o planejamento de aulas de física com base na metodologia Aprendizagem Baseada em Problema (ABP) com o apoio de uma sala de aula virtual no contexto do ensino médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), de acordo com as seguintes questões levantadas: ● tipo de problema utilizado; ● sequência de ensino e aprendizagem; ● responsabilidade dada a estudante para a aprendizagem; ● avaliação dos alunos; ● sala de aula virtual. As ações aqui apresentadas constituem-se em um conjunto de sugestões e alternativas metodológicas que poderão passar por qualquer tipo de alteração de acordo com a necessidade dos participantes. A dissertação de mestrado, base para construção deste guia didático, encontra-se disponível em formato digital no site do Educimat (https://educimat.ifes.edu.br), para que o público interessado tenha amplo acesso ao material produzido. A divulgação de uma série de Guias Didáticos, pelo programa de mestrado, tem o propósito de aproximar a pesquisa científica à prática docente, em especial, da educação básica. Boa leitura e ótimo trabalho!	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	17,7MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	1. Ciências – Estudo e ensino. 2. Educação do jovens e adultos - EJA. 3. Aprendizagem baseada em problemas – PBL. 4. Sala de aula virtual.	pt_BR
Título: dc.title	UMA VIAGEM AO ESPAÇO EM 30 DIAS: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA COM O USO DA SALA DE AULA VIRTUAL NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO EJA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
MPCM_PRODUTO EDUCACIONAL _GUIA DIDÁTICO DE CIÊNCIAS Nº 77_ RENATA PEROZINI_TURMA 2017_V FINAL_16.06.2020.pdf		18.16 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/580951/2/MPCM_PRODUTO EDUCACIONAL _GUIA DIDÁTICO DE CIÊNCIAS Nº 77_ RENATA PEROZINI_TURMA 2017_V FINAL_16.06.2020.pdfDownload

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