Mulheres na Encruzilhada da Educação. Imagens e representações de Pombagiras e seu diálogo com ensino de história

Carvalho, Juliana Pereira de

Mulheres na Encruzilhada da Educação. Imagens e representações de Pombagiras e seu diálogo com ensino de história

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Carvalho, Juliana Pereira de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-09-17T23:03:09Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-09-17T23:03:09Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2018	-
identificador: dc.identifier.other	Mulheres na Encruzilhada da Educação. Imagens e representações de Pombagiras e seu diálogo com ensino de história	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/575586	-
Resumo: dc.description.abstract	A presente dissertação discute as representações e imagens de Pombagiras e seu diálogo com o ensino de História. As referências teóricas que justificam a inserção das Pombagiras de Umbanda no ensino de História se baseiam nos estudos curriculares pós-estruturalistas da pedagogia feminista, na pedagogia da imagem, bem como nas dinâmicas de interações culturais. Desenvolve-se uma historicização do campo umbandista, buscando suas origens culturais e as cosmovisões dos mais diversos povos que compõem o panteão umbandista. Visa-se contribuir para a inserção de novas epistemologias e possibilidades para desconstrução e superação do preconceito em torno das imagens de Pombagiras, fomentando o debate em torno do preconceito afro-religioso e concomitantemente do machismo na sociedade e na escola. Procede-se com a análise iconográfica, fazendo-se uma historicização das Pombagiras, visando a construção de uma sequência didática, caracterizando assim o produto final dessa pesquisa.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	3219 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Profhistória	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Pombagira	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Umbanda	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	currículo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	iconografia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	ensino de história	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	gênero	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	cultura visual	pt_BR
Título: dc.title	Mulheres na Encruzilhada da Educação. Imagens e representações de Pombagiras e seu diálogo com ensino de história	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de História	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Juliana Pereira de Carvalho - dissertação de mestrado.pdf		3,22 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/575586/2/Juliana Pereira de Carvalho - dissertação de mestrado.pdfDownload

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