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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | MARQUES, NATHALY | - |
Autor(es): dc.contributor.author | MENDONÇA, ANDRÉ | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-09-14T18:27:19Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-09-14T18:27:19Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-09-14 | - |
identificador: dc.identifier.other | Caixa especial | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/575347 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A inclusão de pessoas portadoras de deficiência nas aulas regulares requer um trabalho individualizado, no entanto é comum que escolas brasileiras tenham mais de 30 alunos por sala de aula, tornando este trabalho desafiador. Diante desta problemática, em uma turma heterogênea é preciso que o professor tenha ferramentas eficientes e práticas para promover a inclusão. Com isso, este trabalho tem como objetivo principal incluir alunos com algum tipo de deficiência (auditiva, visual ou intelectual) a diversos conteúdos de química, através de uma "caixa especial" que contém materiais didático-pedagógicos adaptados como: dominó de funções orgânicas, bingo da química do cotidiano, jogo de montar das ligações iônicas e funções inorgânicas, sequência didática que auxiliará alunos com deficiência intelectual a compreender eletroquímica e paródias de química com tradução em libras (disponível na plataforma YouTube® e em DVD). A escolha do material inspirou-se nas propostas de metodologias ativas que valorizam os sentidos e protagonismo no processo de aprendizagem, as quais são ferramentas imprescindíveis no ensino inclusivo. Por fim, percebe-se que a inclusão é um processo de adaptação, pois em cada etapa do produto descobria-se uma individualidade de cada deficiência percebendo assim, que a educação inclusiva é um processo multifacetado surpreendente. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 4950KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Química inclusiva | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Jogos de química | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Braille | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Inclusão | pt_BR |
Título: dc.title | CAIXA ESPECIAL | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | ferramentas | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Jogos |
Arquivos associados: | ||||
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Caixa especial.pdf | Caixa especial | 4,98 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/575347/6/Caixa especial.pdfDownload |
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