“Bullying: prevenir e enfrentar!”

Martins, Ana Carolina Hyer de Faria da Silva; Sonco, Cláudia Hernandez Barreiros

“Bullying: prevenir e enfrentar!”

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade do Estado do Rio de Janeiro	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Martins, Ana Carolina Hyer de Faria da Silva	-
Autor(es): dc.contributor.author	Sonco, Cláudia Hernandez Barreiros	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-09-04T05:30:12Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-09-04T05:30:12Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2016-11	-
identificador: dc.identifier.other	Produto Ana Carolina	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/574953	-
Resumo: dc.description.abstract	A criação do projeto “Bullying: prevenir e enfrentar!” foi um dos resultados da pesquisa intitulada “Nem sempre o adulto resolve...`:o serviço de orientação educacional e as práticas de bullying no primeiro segmento do ensino fundamental”. A proposta de elaborar um projeto sobre a temática do bullying surgiu de acordo com a demanda apresentada por uma instituição educacional durante a coleta de informações. Os dados utilizados para a elaboração da pesquisa foram obtidos por meio de entrevistas e conversas com representantes de toda a comunidade escolar: educadores/as, educandos/as, equipe técnica e pedagógica, e as famílias dos/as educandos/as. A escolha por ouvir todos os segmentos que fazem parte da escola era necessária para conhecer a realidade da instituição do ponto de vista de cada indivíduo, a fim de buscar compreender as necessidades de cada grupo em relação ao tema Bullying. A escuta da comunidade escolar contribuiu para que ela tenha se tornado coadjuvante na criação desse projeto, colaborando com sugestões de atividades e parcerias, bem como com suas próprias falas que expressaram necessidades que ainda precisavam ser exploradas no cotidiano escolar. Esse projeto foi elaborado para a utilização de educadores/as, em especial a equipe de gestores, como os/as orientadores/as educacionais/pedagógicos/as e coordenadores/as pedagógicos/as, que atuariam de forma a coordenar/supervisionar as atividades realizadas e a promover a integração e parceria entre todos na execução do projeto.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	bullying	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	diferenças	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	orientação educacional	pt_BR
Título: dc.title	“Bullying: prevenir e enfrentar!”	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Mestrado Profissional em Ensino	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
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