SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O debate da filosofia crítica da tecnologia no ensino médio integrado

Caminha Neto, Aloísio Ribeiro; Castilho, Fábio Francisco de Almeida

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O debate da filosofia crítica da tecnologia no ensino médio integrado

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Alagoas	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Caminha Neto, Aloísio Ribeiro	-
Autor(es): dc.contributor.author	Castilho, Fábio Francisco de Almeida	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-09-03T01:53:47Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-09-03T01:53:47Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-08-28	-
identificador: dc.identifier.other	ebook filosofia crítica da filosofia	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/574849	-
Resumo: dc.description.abstract	A sequência didática (SD) que apresentamos neste trabalho é um produto educacional, fruto da pesquisa realizada no âmbito do Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT, vinculado à área de Ensino da CAPES e ofertado no polo do Instituto Federal de Alagoas – IFAL. A pesquisa resultou na dissertação intitulada: O debate da filosofia crítica da tecnologia no ensino médio integrado profissional através de uma sequência didática. O produto educacional foi elaborado para a prática didática na intervenção da pesquisa-ação, realizada com a participação de discentes de nível médio do IFAL cujo objetivo visa contribuir para o ensino e aprendizagem da Filosofia Crítica da Tecnologia nessa etapa escolar. A SD possui uma estrutura flexível que permite seu uso em diversos contextos de ensino e aprendizagem.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	4.505 kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino Médio Integrado	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Filosofia Crítica da Tecnologia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Sequência Didática	pt_BR
Título: dc.title	SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O debate da filosofia crítica da tecnologia no ensino médio integrado	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT)	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
ebook Filosofia Critica da Technologia.pdf	PE	4,5 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/574849/2/ebook Filosofia Critica da Technologia.pdfDownload

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