Clube de Compras Dallas: Uma proposta para a Integração Curricular e a Formação Integral na EPT

Oliveira, Fabíola Silva; Calefi, Paulo Sergio; Souza, Altamiro Xavier; Terra, Carlos Alexandre; Paron, Marcos Eduardo

Clube de Compras Dallas: Uma proposta para a Integração Curricular e a Formação Integral na EPT

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	IFSP - Instituto Federal de São Paulo	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Oliveira, Fabíola Silva	-
Autor(es): dc.contributor.author	Calefi, Paulo Sergio	-
Autor(es): dc.contributor.author	Souza, Altamiro Xavier	-
Autor(es): dc.contributor.author	Terra, Carlos Alexandre	-
Autor(es): dc.contributor.author	Paron, Marcos Eduardo	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-08-13T20:45:53Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-08-13T20:45:53Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-02-28	-
identificador: dc.identifier.other	Clube de Compras Dallas Uma proposta	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/573883	-
Resumo: dc.description.abstract	Este produto educacional foi elaborado no programa de pós-graduação em educação profissional e tecnológica em rede nacional (ProfEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo- Câmpus Sertãozinho. Tem o objetivo de auxiliar o professor na aplicação de uma nova pratica educativa, centrada no trabalho colaborativo, na integração curricular e na formação integral dos estudantes. Entre os elaboradores desta proposta se encontram: um professor de Filosofia; a pesquisadora, com formação na área de Biologia; o orientador do trabalho, professor de Química; e dois professores que lecionam na parte técnica do curso de química integrado ao ensino médio: Química Farmacêutica e Gerenciamento Ambiental.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	700kB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Formação Integral	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Integração Curricular	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	EPT	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Metodologias Ativas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Aprendizagem Baseada em Problemas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	ProfEPT	pt_BR
Título: dc.title	Clube de Compras Dallas: Uma proposta para a Integração Curricular e a Formação Integral na EPT	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Química, Filosofia e Gestão Ambiental	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Clube de Compras Dallas Uma proposta.pdf		703,05 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/573883/2/Clube de Compras Dallas Uma proposta.pdfDownload

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