INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA MODELAGEM DA ESCRITA: DAS MARCAS COORDENADAS SUBJETIVAS AO SIGNO COM SIGNIFICADO OBJETIVO

CARNEIRO, LUCIANA APOLONIO RODRIGUES; MANZONI, ROSA MARIA

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA MODELAGEM DA ESCRITA: DAS MARCAS COORDENADAS SUBJETIVAS AO SIGNO COM SIGNIFICADO OBJETIVO

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	CARNEIRO, LUCIANA APOLONIO RODRIGUES	-
Autor(es): dc.contributor.author	MANZONI, ROSA MARIA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-07-23T01:52:55Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-07-23T01:52:55Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2018-02-27	-
identificador: dc.identifier.other	INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA MODELAGEM DA ESCRITA: DAS MARCAS COORDENADAS SUBJETIVAS AO SIGNO COM SIGNIFICADO OBJETIVO	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/572962	-
Resumo: dc.description.abstract	Este produto educacional tem como objetivo orientar a avaliar a formação da escrita na criança, durante a alfabetização, à luz da Psicologia Histórico-Cultural, cujo instrumento é o gênero textual relatório técnico. Esse relatório técnico foi elaborado de modo a garantir ao professor a tomada denota do conjunto de “invenções” das crianças no processo da aprendizagem da escrita e, assim, registrar a história individual dessa aprendizagem. Essa modelização está apoiada na teoria do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD), abordagem transdisciplinar vista como variante e até um prolongamento do Interacionismo Social. No objetiva, aqui, o seu ensino, mas, sim,apresentar as características que o especificam para,enfim, orientar a produção em situação de avaliação da linguagem escrita.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1,4 Mega	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Psicologia Histórico-Cultural	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Alfabetização	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Estágios do desenvolvimento	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Avaliação	pt_BR
Título: dc.title	INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA MODELAGEM DA ESCRITA: DAS MARCAS COORDENADAS SUBJETIVAS AO SIGNO COM SIGNIFICADO OBJETIVO	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós Graduação Docência para a Educação Básica	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Língua Portuguesa	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
instrumento-de-avaliacao-da-modelagem-da-escrita-versao_repositorio-7.8.pdf	Modelização	1.4 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/572962/2/instrumento-de-avaliacao-da-modelagem-da-escrita-versao_repositorio-7.8.pdfDownload

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