GÊNERO E REPRESENTAÇÃO FEMININA NO JORNAL” A CRUZ” (1910 – 1915): POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA

CARLOS, ANA CAROLINA OLIVEIRA

GÊNERO E REPRESENTAÇÃO FEMININA NO JORNAL” A CRUZ” (1910 – 1915): POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	CARLOS, ANA CAROLINA OLIVEIRA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-07-21T20:53:53Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-07-21T20:53:53Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	GÊNERO E REPRESENTAÇÃO FEMININA NO JORNAL” A CRUZ” (1910 – 1915): POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/572817	-
Resumo: dc.description.abstract	O objetivo principal deste trabalho foi analisar os discursos e textos publicados nas páginas do periódico católico A Cruz, produzido em Mato Grosso, no período de 1910 a 1915. Visamos com isso compreender a construção das representações femininas como mecanismo de manutenção do culto da domesticidade nas relações de gênero na sociedade cuiabana. As análises revelaram que o periódico dava sustentação ao padrão de comportamento feminino das mulheres tendo como objetivo estabelecer uma homogeneização para os papéis femininos assentes no modelo tradicional referendado pela cultura patriarcal, que buscava manter as mulheres distantes do espaço público de atuação política e social. O estudo que se realizou a partir do processo de seleção e análise do jornal A Cruz, passando ainda pela revisão historiográfica contribuiu para a ampliação do conhecimento sobre a história regional e também para que pudéssemos sugerir novas metodologias para o ensino da história das mulheres e das relações de gênero na Educação Básica, tendo como fonte o periódico analisado nesta pesquisa. Assim, temas da história das mulheres articulados com os textos, os discursos do jornal A Cruz e com filmes, documentários, documentos e imagens podem servir para incentivar debates, pesquisas, produção de textos e estudos bibliográficos pelas/os alunas/os na Educação Básica.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1,37MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	ProfHistória	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de História	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Saberes e Práticas no espaço escolar	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Metodologias de ensino	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Representação feminina	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	História das mulheres	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Culto da domesticidade	pt_BR
Título: dc.title	GÊNERO E REPRESENTAÇÃO FEMININA NO JORNAL” A CRUZ” (1910 – 1915): POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de História	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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