Ensino Remoto Emergencial: Conceitos e fundamentos de avaliação

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRNpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorMelo, Ronaldo Silva-
Autor(es): dc.contributor.authorMelo, Ronaldo Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-07-20T15:18:57Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-07-20T15:18:57Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-07-20-
identificador: dc.identifier.otherEnsino Remoto Emergencial: conceitos e fundamentos de avaliaçãopt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/572805-
Resumo: dc.description.abstractO conceito e os fundamentos de avaliação e a sua relação com as práticas de educação e ensino. Modalidades, etapas e ferramentas de avaliação do ensino e da aprendizagem na ação educativa.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1,94 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypeLivro Digitalpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectAvaliaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino on-linept_BR
Título: dc.titleEnsino Remoto Emergencial: Conceitos e fundamentos de avaliaçãopt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.coursePedagogiapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplinePedagogiapt_BR
Vinculação:: dc.uab.SNuabpt_BR
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