A Nova História Indígena e a educação para as relações étnico-raciais: construindo caminhos para a sala de aula.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual de Campinaspt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSimões Jr., Roberto Carlos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-07-11T20:20:20Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-07-11T20:20:20Z-
Data de envio: dc.date.issued2019-
identificador: dc.identifier.otherA Nova História Indígena e a educação para as relações étnico-raciais: construindo caminhos para a sala de aula.pt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/572390-
Resumo: dc.description.abstractEsta dissertação tem por objetivo demonstrar aspectos fundamentais a respeito da presença dos povos indígenas e suas agências históricas ao longo da formação do Brasil. De tal maneira, será empregado o conceito de Nova História Indígena para desenvolver tais questões. Partindo dessa premissa, serão analisadas duas coleções de materiais didáticos para entender como tal presença foi desenvolvida pelas mesmas. Conclui-se a dissertação com uma elaboração de atividades que possam ser utilizadas no Ensino Fundamental II, entre 6º e 7º Anos.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent140 páginaspt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectHistória - Estudo e Ensinopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectRelações étnicaspt_BR
Palavras-chave: dc.subjectÍndios - Históriapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEscolaspt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCurrículospt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCotidiano escolarpt_BR
Título: dc.titleA Nova História Indígena e a educação para as relações étnico-raciais: construindo caminhos para a sala de aula.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Ensino de Históriapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertaçãopt_BR
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