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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade de Caxias do Sul | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Dall"Acua, Graziele | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-05-23T22:07:53Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-05-23T22:07:53Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018-08 | - |
identificador: dc.identifier.other | Produto_Educ_Graziele_DallAcua_PPGECiMa_UCS | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/569723 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Este Produto Educacional foi desenvolvido no formato de Guia Didático para estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental, visando os processos de ensino e de aprendizagem acerca dos conceitos de Geometria Espacial. A proposta integra a utilização de materiais manipuláveis e a produção de audiovisuais para a apropriação dos conceitos de Geometria, mais precisamente, dos conceitos dos prismas triangular, quadrangular e hexagonal. Embasada nas concepções teóricas de aprendizagem de Paulo Freire, que tem a autonomia como princípio educativo. Por meio de uma sequência didática, será possível desenvolver fundamentos sólidos para um modelo educomunicacional, democrático e dialógico, fundamentado na Educomunicação. A sequência didática, que contém 10 aulas e está estruturada nos Três Momentos Pedagógicos, objetiva desenvolver no estudante as cinco habilidades geométricas sugeridas por Hoffer, para que ocorra a aprendizagem de Geometria: a habilidade visual, a habilidade verbal, a habilidade gráfica, a habilidade lógica e a habilidade de aplicação. Já a avaliação mediadora está a serviço da aprendizagem dos estudantes e da melhoria da ação pedagógica, contemplando a autoavaliação tanto dos estudantes, como do professor. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 2,9 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Geometria Espacial | pt_BR |
Título: dc.title | Luz, Câmera, Animação: Uma Reflexão sobre a Construção de Conceitos da Geometria Espacial | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino |
Arquivos associados: | ||||
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Produto_Educ_Graziele_DallAcua_PPGECiMa_UCS.pdf | 2,92 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/569723/2/Produto_Educ_Graziele_DallAcua_PPGECiMa_UCS.pdfDownload |
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