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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade de Caxias do Sul | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Salvador Otobelli, Elisete | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Gianni de Lima, Isolda | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-05-16T01:53:12Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-05-16T01:53:12Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018-11-23 | - |
identificador: dc.identifier.other | produto-elisete-otobelli | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/569503 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Em forma de sequência didática, auxiliar estudantes que estão se preparando para a prova do Enem, por meio de questões de provas já aplicadas, cuja apresentação, análise e discussão de conteúdos relacionados propiciem compreender melhor as habilidade e competências verificadas na avaliação. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 1410 KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Exame Nacional do Ensino Médio | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Habilidades e competências | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Sequência didática | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Matemática | pt_BR |
Título: dc.title | GUIA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE QUESTÕES DO ENEM: UMA POSSIBILIDADE DE (RE)CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação de mestrado | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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produto-elisete-otobelli.pdf | 1,41 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/569503/2/produto-elisete-otobelli.pdfDownload |
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