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Compreensão textual no ensino médio integrado: sugestões para o desenvolvimento de atividades
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/568908
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal Catarinense | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Batista, Bruno Nunes | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Glauber Pereira de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-04-27T22:40:00Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-04-27T22:40:00Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-04 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Caderno Didático-Pedagógico | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/568908 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Caderno didático-pedagógico contendo sugestões aos docentes de Língua Portuguesa para seleção textual e elaboração de atividades referentes à leitura e compreensão de texto. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 8,6 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Língua Portuguesa | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Leitura | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | ProfEPT | pt_BR |
| Título: dc.title | Compreensão textual no ensino médio integrado: sugestões para o desenvolvimento de atividades | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Ensino médio integrado | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Língua Portuguesa | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Caderno Didático-Pedagógico.pdf | 8.4 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/568908/2/Caderno Didático-Pedagógico.pdfDownload |
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