SUBSÍDIOS PARA RECONHECER POTENCIAIS E DESVELAR POSSIBILIDADES PARA O ATENDIMENTO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEIXEIRA, ANA PAULA FERNANDES MOTA GONÇALVES

SUBSÍDIOS PARA RECONHECER POTENCIAIS E DESVELAR POSSIBILIDADES PARA O ATENDIMENTO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Metropolitana de Santos	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	TEIXEIRA, ANA PAULA FERNANDES MOTA GONÇALVES	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-04-15T01:19:29Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-04-15T01:19:29Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2019	-
identificador: dc.identifier.other	Produto_Ana Paula_2019	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/567984	-
Resumo: dc.description.abstract	Este material é um instrumento pedagógico elaborado para subsidiar a ação docente quanto aos aspectos políticos, pedagógicos e sociais relacionados ao processo de reconhecimento e compreensão do universo inclusivo e da diversidade presente no contexto social que tem sido desconsiderada. O texto aponta caminhos que auxiliam os professores a identificar nos anos iniciais do ensino fundamental a origem do não aprendizado, questionando se é oriundo do processo escolar, ou de violência simbólica.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1200kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	educação inclusiva	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	diversidade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	fracasso escolar	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	contexto social	pt_BR
Título: dc.title	SUBSÍDIOS PARA RECONHECER POTENCIAIS E DESVELAR POSSIBILIDADES PARA O ATENDIMENTO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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