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Textos de outros contextos no ensino de matemática financeira
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/567883
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UEPB | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOUZA, Maria Islany Caetano de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | ALMEIDA, José Joelson Pimentel | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-04-14T00:23:49Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-04-14T00:23:49Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
| identificador: dc.identifier.other | PRODUTPO-EDUCACIONAL-ISLANY | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/567883 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este livro foi composto para que você possa aplicar as atividades propostas nas suas aulas de Matemática. Propomos atividades que estabelecem elos entre a Matemática e as vivências do nosso cotidiano. Portanto, buscamos abordar de maneira prática como desenvolver estas atividades nas nossas salas de aula, oportunizando aos alunos uma reflexão sobre a necessidade de compreender a matemática financeira, bem como o desenvolvimento de uma aprendizagem apropriada. Aqui nós trazemos uma sequência de atividades que estão vinculadas à Dissertação de Mestrado: Textos de outros contextos: contribuições para o ensino de matemática na educação de jovens e adultos, fruto de uma pesquisa desenvolvida no PPGECEM – UEPB, defendida no ano de 2019. Com esta produção, pretendemos colaborar significativamente para a educação Financeira dos alunos que ocupam os bancos escolares da Educação de Jovens e Adultos. Em consonância com a nossa pesquisa, elaboramos atividades que utilizam textos que não são típicos das aulas de Matemática, mas que contribuem significativamente para o desenvolvimento de saberes matemáticos, bem como para a construção de uma visão críticosocial desse aluno, tornando-o capaz de formar inferências críticas sobre sua função na sociedade. Desta feita, nos empenhamos em mostrar que é possível trabalhar com textos que não são próprios das aulas de Matemática e possibilitar uma aprendizagem apropriada da Matemática Financeira. Ansiamos que os educadores matemáticos possam aproveitar o nosso material de modo a incrementar sua prática docente. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 685 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação de jovens e adultos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Matemática financeira | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Leitura e escrita em educação matemática | pt_BR |
| Título: dc.title | Textos de outros contextos no ensino de matemática financeira | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PPGECEM - Mestrado Profissional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| PRODUTPO-EDUCACIONAL-ISLANY.pdf | 684,79 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/567883/2/PRODUTPO-EDUCACIONAL-ISLANY.pdfDownload |
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