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Produto formativo para professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/566443
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Pará (UFPA) | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Frade, Marita | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Machado Júnior, Arthur | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-03-28T17:33:51Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-03-28T17:33:51Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2017-09 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Produto Didático | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/566443 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A proposta formativa teve como ponto de partida investigar qual a relação entre a geometria e os professores – colaboradores da investigação – que ensinam matemática nos anos iniciais no município de Ponta de Pedras, ilha do Marajó, analisando as relações estabelecidas entre o conhecimento geométrico dos(as) professores(as) e suas práticas didático-pedagógicas, procurando compreender que saberes são mobilizados ou não, no processo de ensinar/aprender geometria no contexto de suas práticas docentes. Diante dessa constatação, decidimos colaborar com a formação e com o desenvolvimento profissional desses docentes, pois em suas manifestações foi possível perceber indícios de suas limitações com os conhecimentos específicos referentes ao bloco de conteúdos do eixo curricular Espaço e Forma, bem como, os conhecimentos didático-pedagógicos referentes a esse conteúdo. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 617KB | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação continuada | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino da geometria | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Percepções docentes | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação de professores | - |
| Título: dc.title | Produto formativo para professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Curso: dc.subject.course | Pedagogia, Licenciatura Integrada, Ciências Naturais e Matemática | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Matemática | - |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| 2017_Produto Educacional - Marita Carvalho Frade.pdf | 922,49 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/566443/2/2017_Produto Educacional - Marita Carvalho Frade.pdfDownload |
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