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CENÁRIOS DE UMA SALA DE AULA: OS SABERES DOCENTES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/564227
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal do Espírito Santo | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | OLIVEIRA, Maria da Glória Médici de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-02-12T19:26:40Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-02-12T19:26:40Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2013-08-09 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Apresentação de vídeo documentário | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/564227 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esse vídeo surgiu de uma pesquisa de mestrado, da aluna Glória Medici e sua orientadora, Maria Auxiliadora Vilela Paiva. Tem por objetivo discutir o que é Educação Matemática Crítica em uma turma de Educação de Jovens e Adultos. Para fazer isso, nos baseamos em cenas de aulas de um professor de Matemática. Pretendemos, que você professor, possa refletir conosco algumas questões pertinentes à Educação de Jovens e Adultos, na perspectiva de uma Matemática Crítica. Dessa forma, o vídeo traz um embasamento teórico, algumas falas e cenas de sala de aula com o intuito de discutirmos juntos, essa modalidade. O vídeo está disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=G7K-xlCPJLU>. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 729kb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação de jovens e adultos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Saberes docentes | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação matemática crítica | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação básica | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino médio | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação profissional | pt_BR |
| Título: dc.title | CENÁRIOS DE UMA SALA DE AULA: OS SABERES DOCENTES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Educação em ciências e matemática | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Práticas pedagógicas no ensino de matemática | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ensino | |
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