TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA ESCOLAR

Abstract

Este e-book é resultado da pesquisa de mestrado profissional desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (Educimat), do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), que teve por objetivo analisar o uso de objetos de aprendizagem (OA) no ensino da Geografia escolar e contribuir para sua difusão. O curso ofertado ocorreu nos meses de novembro e dezembro de 2016, e teve como objetivo oferecer aos professores de Geografia da educação básica, um momento de formação/atualização dos conhecimentos relacionados ao uso de tecnologias digitais voltados ao ensino da Geografia, enfatizando o uso de objetos de aprendizagem. Ao longo do curso foi proposto aos professores-cursistas que desenvolvessem práticas educativas, por meio sequências didáticas (SD), utilizando objetos de aprendizagem. Sendo assim, no transcorrer deste e-book trazemos algumas propostas de sequências didáticas elaboradas ao longo do curso, além de outras que foram elaboradas pelos autores deste material. Apresentamos também, um relato de experiência, fruto de uma prática educativa desenvolvida por um dos professores-cursistas, utilizando OA por meio de uma SD. No intuito de estimular o uso de objetos de aprendizagem, trazemos também, os OA que foram apresentados aos professores do curso de formação continuada em “Tecnologias Digitais para o Ensino da Geografia na Educação Básica”, sendo assim, os leitores deste e-book poderão conhecer os OA que não foram contemplados nas SD, podendo inclusive elaborar suas próprias sequências didáticas para serem utilizadas em seus contextos educacionais. Os objetos de aprendizagem, que aqui apresentamos, foram selecionados em três repositórios digitais, sendo eles Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE), Simuladores Interativos em Ciências e Matemática – Projeto PhET e Portal Escola Digital, além de outros que foram sugeridos pelos professores-cursistas ao longo do curso. Para facilitar a utilização dos OA, os mesmos são apresentados por conteúdos/temas geográficos.