Relatório Pedagógico - Análise dos impactos do SARESP nas políticas públicas para formação contínua de professores de matemática da SEE/SP

Santos, Giselle Barreto; Tiago, Graziela Marchi

Relatório Pedagógico - Análise dos impactos do SARESP nas políticas públicas para formação contínua de professores de matemática da SEE/SP

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Santos, Giselle Barreto	-
Autor(es): dc.contributor.author	Tiago, Graziela Marchi	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-01-31T18:36:50Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-01-31T18:36:50Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2017-03-27	-
identificador: dc.identifier.other	Giselle Barreto_2017_Produto Educacional_IFSP	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/563926	-
Resumo: dc.description.abstract	Este é o documento obtido da pesquisa de dissertação do Programa de Mestrado Profissional de Ensino de Ciências e Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus São Paulo. Neste documento exploraremos os principais temas nos quais os alunos apresentaram baixo desempenho na disciplina de matemática, segundo análise realizada com os relatórios pedagógicos do SARESP para o período de 2010 a 2014, como sugestões de temas para as ações de formação contínua de professores, propostas pelas Diretorias de Ensino e/ou Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, a fim de utilizar os resultados obtidos na avaliação externa como temas norteadores, com a intenção de aproximar os conteúdos exigidos na prova com a realidade explorada em sala de aula, e principalmente com os resultados apresentados ao longo dos anos. Produto Educacional apresentado como requisito à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática do Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus São Paulo. Defesa realizada em 27/03/2017.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	195KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	SARESP	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	políticas públicas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	formação contínua	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	professores de matemática	pt_BR
Título: dc.title	Relatório Pedagógico - Análise dos impactos do SARESP nas políticas públicas para formação contínua de professores de matemática da SEE/SP	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
Giselle Barreto_2017_Produto Educacional_IFSP.pdf		194,13 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/563926/2/Giselle Barreto_2017_Produto Educacional_IFSP.pdfDownload

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