Ensaio - ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: uma possibilidade favorecida pela parceria entre licenciandos e professor da escola básica e pela sala de aula considerada como ponto de partida

Lima, Cassio de Siqueira; Oliveira, Rebeca Vilas Boas Cardoso

Ensaio - ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: uma possibilidade favorecida pela parceria entre licenciandos e professor da escola básica e pela sala de aula considerada como ponto de partida

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Lima, Cassio de Siqueira	-
Autor(es): dc.contributor.author	Oliveira, Rebeca Vilas Boas Cardoso	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-01-31T16:53:13Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-01-31T16:53:13Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2016-09-01	-
identificador: dc.identifier.other	Cassio_Lima_2016_Produto_Educacional_IFSP	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/563893	-
Resumo: dc.description.abstract	Articulação teórico-prática na formação do professor: uma possibilidade favorecida pela parceria entre licenciandos e professor da escola básica e pela sala de aula considerada como ponto de partida. Produto Educacional apresentado como requisito à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática do Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus São Paulo. Defesa realizada em 01/09/2016.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	273KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Formação de professores	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	parceria	pt_BR
Título: dc.title	Ensaio - ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: uma possibilidade favorecida pela parceria entre licenciandos e professor da escola básica e pela sala de aula considerada como ponto de partida	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
Cassio_Lima_2016_Produto_Educacional_IFSP.pdf		272,97 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/563893/2/Cassio_Lima_2016_Produto_Educacional_IFSP.pdfDownload

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