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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | CEPAE PPGEEB/CIAR | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Neto, Aline | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Dalla Déa, Vanessa Helena | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-11-06T14:03:34Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-11-06T14:03:34Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-12 | - |
| identificador: dc.identifier.other | CULTURA DIGIDOWN: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/559484 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Considerando a vivência nesse curso que discutimos a importância de dar continuidade nessa formação docente com o livro “Cultura Digidown: construindo saberes para formação de professores para a inclusão de estudantes com síndrome de Down. Esse livro é o produto do Mestrado de Ensino em Educação Básica da Universidade Federal de Goiás de Aline Martins Neto, que realizou uma pesquisa no curso Digidown sobre a formação docente, com minha orientação e Co orientação da professora Ana Flavia Teodoro de Mendonça Oliveira. Você ainda encontrará nesse livro parte do trabalho de mestrado de Tatiane Soares dos Santos que também realizou sua pesquisa no Mestrado de Ensino em Educação Básica da Universidade Federal de Goiás, também sobre minha orientação e Co orientação da professora Maria de Fatima Teixeira Barreto com titulo “Alfabetização e letramento: indicações a partir das percepções de professores sobre a vivência de estudantes com síndrome de Down em uso do software alfabetização fônica computadorizada”. Muitos avanços e retrocessos têm sido vivenciados no caminho da inclusão das pessoas com deficiência e com síndrome de Down nas escolas comuns. A formação docente certamente é um passo importantíssimo para que esse caminho seja mais suave, certeiro e de sucesso. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2,45 MB (2.579.968 bytes) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | Livro Digital Ebook | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação Continuada de Professores; Síndrome de Down; Inclusão. | pt_BR |
| Título: dc.title | CULTURA DIGIDOWN: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional (Produto Educacional) | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Formação Continuada de Professores (Inclusão) | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| EBOOK SINDROME DE DOWN ALINE E VANESSA (2).pdf | 1,59 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/559484/2/EBOOK SINDROME DE DOWN ALINE E VANESSA (2).pdfDownload |
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