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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | VIDAL, Eloisa Maia | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-10-30T21:03:30Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-10-30T21:03:30Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-10-30 | - |
identificador: dc.identifier.other | Avaliação da Aprendizagem na educação básica brasileira: accountability, qualidade e gerencialismo | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/554294 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O livro traz uma abordagem sobre a avaliação como parte fundamental do processo de ensino-aprendizagem; estabelece a diferenças entre avaliação de desempenho escolar e avaliação de larga escala; as técnicas e métodos e procedimentos para aplicação de avaliações de larga escala e o que elas são capazes de captar da realidade e informar, entre outros. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 7.530 KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Avaliação, processo | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino-Aprendizagem | pt_BR |
Título: dc.title | Avaliação da Aprendizagem na educação básica brasileira: accountability, qualidade e gerencialismo | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Licenciatura em Pedagogia | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Avaliação da Aprendizagem | pt_BR |
Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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