HISTÓRIA, CULTURA E BIODIVERSIDADE NO CERRADO

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Autor(es): dc.contributorCentro de Pesquisa e Ensino Aplicada à Educação-Universidade Federal de Goiáspt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorRIBEIRO, Ana Isabel-
Autor(es): dc.contributor.authorPIGNATA, Maria Izabel Barnez-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-10-30T19:34:15Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-10-30T19:34:15Z-
Data de envio: dc.date.issued2019-10-30-
identificador: dc.identifier.otherAna_Isabel_Ribeiro.pdfpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/554255-
Resumo: dc.description.abstractEste produto educacional trata-se de uma sequência didática baseada na metodologia de Delizoicov e Angotti (1990), conhecida como Três Momentos Pedagógicos (Problematização Inicial, Organização do Conhecimento e Aplicação do Conhecimento), voltada para o Ensino Médio, com o tema Biodiversidade e Cultura do Cerrado.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent791kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectCerradopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCultura do Cerradopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectBiodiversidade do Cerradopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCerrado no Ensino Básicopt_BR
Título: dc.titleHISTÓRIA, CULTURA E BIODIVERSIDADE NO CERRADOpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básicapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineMestrado Profissionalpt_BR
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