Por um Método de Orientação Profissional Aplicada a Alunos do Ensino Médio Técnico Integrado

MARAN, Zelia Magalli Brandielli.; PAIXÃO, Marcia Valéria

Por um Método de Orientação Profissional Aplicada a Alunos do Ensino Médio Técnico Integrado

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal do Parana	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	MARAN, Zelia Magalli Brandielli.	-
Autor(es): dc.contributor.author	PAIXÃO, Marcia Valéria	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2019-08-14T19:44:10Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2019-08-14T19:44:10Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2019-08-14	-
identificador: dc.identifier.other	Manual Zelia	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/434110	-
Resumo: dc.description.abstract	Este estudo acadêmico foi desenvolvido para contribuir com as práticas educativas aplicadas a modalidade de Ensino Médio Integrado, tendo como premissa a formação profissional para inserção no mundo do trabalho, formação de um cidadão crítico e preparado para emancipação profissional. Apesar da Orientação Profissional não fazer parte do currículo escolar e nem das políticas educacionais, este estudo e elaboração do produto educacional contribui para compreensão sobre a relevância do tema no contexto da EPT. Teve como objetivo analisar o tema orientação profissional, considerando a formação humana integral e contribuição das teorias crítica, sócio-histórica e contemporânea da educação, propor um método de intervenção que contemple a subjetividade e identidade profissional. Para desenvolver este método, primeiramente investigamos as práticas adotadas pelos IF’s do Paraná em orientação profissional. Na sequencia, o desenvolvimento de uma proposta de método para aplicação nos alunos do Ensino Médio Integrado do IFPR Campi Pinhais. Com base nos resultados, a elaboração de um guia para apresentação das técnicas e práticas da orientação profissional aos docentes e/ou equipe pedagógica, que está alinhado de acordo com as diretrizes deste modo de ensino. Desta forma, o produto educacional possibilita o desenvolvimento de orientação aos alunos em relação ao mundo do trabalho, a elaboração de um plano de carreira adequado às necessidades e escolhas com ampliação do autoconhecimento e consciência sobre os interesses profissionais.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	4gb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Título: dc.title	Por um Método de Orientação Profissional Aplicada a Alunos do Ensino Médio Técnico Integrado	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em educação Profissional e Tecnológica PR	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Prática orientada de Pesquisa	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
Manual_Zelia_Profept_Alterado_versaofinal.rar	Manual	1,78 MB	Unknown	/bitstream/capes/434110/2/Manual_Zelia_Profept_Alterado_versaofinal.rarDownload

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