Infográficos

Abstract

OS INFOGRÁFICOS foram construídos no decorrer da Disciplina Oficina Pedagógica ofertada pelo Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior- PPGCIMES do Núcleo de Inovação em Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão da Universidade Federal do Pará – UFPA, como forma de apresentar o movimento de CURADORIA de produtos e processos, preferencialmente voltados ao ensino superior, que possuam características, métodos ou técnicas educacionais inovadoras em Cultura MAKER, metodologia STEAM e Metodologias Ativas, com enfoque em Tecnologia Assistiva, Gamificação, Realidade Virtual e Realidade Aumentada. No Infográfico 01 é apresentado o “Cadernos de atividade em alto-relevo: estudando a função quadrática por meio de gráficos táteis” que tem como autor(es) e colaborador(es): Luís Fernando Ferreira de Araújo e Rogério de Aguiar. O referido processo é um caderno de atividades escrito em braille e “a tinta” simultaneamente. No Infográfico 02 encontra-se o E-book intitulado “Produzindo vídeos acessíveis com janelas de libras” onde por meio de cinco passos, quais sejam: análise do texto, preparação da gravação, sobre o interprete, hora de gravar e edição, é possível aprender a produzir vídeos que possam ser acessíveis. O Infográfico 03 serviu para apresentar o “E-book: pequeno glossário de inovação educacional”, que é interativo, composto de breves textos, infográficos e está disponível no endereço https://www.geekie.com.br/blog/ebook-glossario-inovacao/. Este produto foi criado na perspectiva de tornar compreensíveis alguns conceitos e metodologias, encontra-se subdividido em dois tópicos, primeiro: Ferramentas e Tecnologias (Big Data, MOOCS – Massive Open Online), REAs e Realida virtual) e segundo: Abordagens e metodologias (ensino híbrido, sala de aula invertida, ensino adaptativo, aprendizagem maker, entre outros) conceitos e siglas utilizadas na chamada “Era da Informação e da tecnologia”, mas, que em muitos casos distanciam-se da realidade escolar. O Infográfico 4 diz respeito ao “Dicionário online Bilíngue Libras/Português” disponível em https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/432035, que foi desenvolvido para auxiliar o processo comunicacional entre Surdos e ouvintes, sejam eles professores, estudantes e monitores de disciplinas, técnicos administrativos ou Tradutores e Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa (TILSP.)