História da África e dos africanos no Ensino Fundamental: análise de uma abordagem didática

Araújo, Maria Bethânia de

História da África e dos africanos no Ensino Fundamental: análise de uma abordagem didática

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Paraná	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Araújo, Maria Bethânia de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2019-04-30T17:55:25Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2019-04-30T17:55:25Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2018-12-14	-
identificador: dc.identifier.other	História da África e dos africanos no Ensino Fundamental: análise de uma abordagem didática	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/432149	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente trabalho, elaborado no âmbito do Programa de Ensino de História (ProfHistória), teve como objetivo analisar uma coleção de livros didáticos do Programa Nacional do Livro Didático, utilizada em escolas da rede pública, com foco na História da África e na História e Cultura afro-brasileira presentes no volume do 6º ano. A pesquisa buscou compreender quais conteúdos relativos à África e aos africanos são apresentados aos alunos e como o tema foi abordado. O livro foi tratado como fonte, tendo sido realizado levantamento dos textos e imagens, bem como as orientações do Manual do Professor. Durante a pesquisa foram selecionadas três vertentes de orientação teórico-metodológica, as propostas pelos autores da Coleção História Geral da África, publicada pela Unesco; a afrocentricidade, defendida por vários autores e a experiência africana na diáspora, de Stuart Hall. Juntamente com a análise do livro didático, foram propostas sugestões de ampliação do conteúdo com possibilidades de abordagem sobre o tema a fim de trazer para a sala de aula uma perspectiva fundamentada na centralidade da experiência africana.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Saberes e práticas no espaço escolar.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de História	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino Fundamental	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação das Relações Étnico-raciais	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	História da África	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Livro Didático	pt_BR
Título: dc.title	História da África e dos africanos no Ensino Fundamental: análise de uma abordagem didática	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de História	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	História	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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Historia da Africa e dos africanos no ensino fundamental analise de uma abordagem didatica..pdf		5,75 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/432149/2/Historia da Africa e dos africanos no ensino fundamental analise de uma abordagem didatica..pdfDownload

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