Proposta de Ensino: sequência didática para corrida de orientação

Abstract

O produto educacional é uma sequência didática com o objetivo de auxiliar na promoção da prática da corrida de orientação no ambiente escolar, contendo a apresentação do esporte, conceitos, definições, instrumentos utilizados e possibilidades de prática de integração curricular na educação profissional e tecnológica. Apresenta uma situação pedagógica que concilia teoria, prática e componentes curriculares diversos, premissas fundamentais da educação unitária com vistas na formação integral do aluno por meio da corrida de orientação. O planejamento e construção da sequência didática foi baseada em uma atividade prática, amparada pelos recursos existentes no IFPR - Campus Cascavel e nos recursos tecnológicos acessíveis aos estudantes. As atividades sugeridas levaram em consideração os valores democráticos da construção coletiva, amparada pela discussão com os estudantes envolvidos durante todo o processo de construção. Desse modo, este produto tem como base o desenvolvimento de uma ação coletiva entre estudantes e pesquisadora, por meio de discussões e avaliações processuais a cada etapa, cada qual com seu instrumento e objetivos para prosseguimento das etapas seguintes. A cada etapa vencida, novas experimentações convergiam para a compreensão e para a conscientização de novas possibilidades, ampliando tanto o acervo material docente, como também o olhar diante de novos contextos. Assim sendo finalizado o processo de -planejamento, construção, avaliação e validação – foi gerado conhecimento por meio da experimentação, da reflexão crítica e da possibilidade de adaptação do material às diversas realidades existentes nos espaços escolares.