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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | MARTINS, JOSEANE MARIA RACHID | - |
Autor(es): dc.contributor.author | TANHOFFER, CLAUDIA MARIA SALLAI | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-04-02T15:10:24Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-04-02T15:10:24Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-04-02 | - |
identificador: dc.identifier.other | PlanoaulaNeuronio | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/431729 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Os estudantes e as estudantes apresentam dificuldade em entender como um estímulo desencadeia o impulso nervoso e como se dá a resposta. A mera descrição e desenho são muito abstratos para uma compreensão efetiva. Uma metodologia ativa pode contribuir para que os estudantes e as estudantes consigam construir seus conhecimentos à cerca do tema.Portanto essa aula tem como objetivos reconhecer as partes de um neurônio e compreender o processo de transmissão sináptica. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 157Kb | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Transmissão Sináptica | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino Médio | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Neurônio | pt_BR |
Título: dc.title | Transmissão Sináptica | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | aula digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | MESTRADO PROFISSIONAL PARA PROFESSORES DE BIOLOGIA | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Como Ensinar Fisiologia com Pouco Equipamento | pt_BR |
Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Aula Digital |
Arquivos associados: | ||||
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PlanoAulaNeuronio.pdf | 157,98 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/431729/2/PlanoAulaNeuronio.pdfDownload |
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