Experimento: uma estratégia para auxiliar no ensino e na aprendizagem de Ciências no Ensino Fundamental

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Autor(es): dc.contributorUNIVERSIDADE DO VALE DO TAQUARI - UNIVATESpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorREIS, Erisnaldo Francisco-
Autor(es): dc.contributor.authorMARCHI, MIRIAM INES-
Autor(es): dc.contributor.authorSTROHSCHOEN, ANDREIA APARECIDA-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-03-20T18:25:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-03-20T18:25:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2016-12-01-
identificador: dc.identifier.otherERISNALDOpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/431652-
Resumo: dc.description.abstractComo no 9º ano do Ensino Fundamental o ensino de Ciências envolve conteúdos relacionados às reações químicas e tipos de reações químicas, como exposto anteriormente, a atividade de experimento que está em relato neste texto foi elaborada pensando em auxiliar os alunos na compreensão deste conteúdo, focando em específico, uma reação exotérmica. Objetiva-se utilizar atividade experimental investigativa para auxiliar no ensino e na aprendizagem das reações químicas, no Ensino Fundamental.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent20pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectATIVIDADE EXPERIMENTALpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectINVESTIGAÇÃOpt_BR
Título: dc.titleExperimento: uma estratégia para auxiliar no ensino e na aprendizagem de Ciências no Ensino Fundamentalpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS – MESTRADOpt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EXATASpt_BR
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