FRONTEIRAS  ÉTNICAS  E  EDUCAÇÃO  DE  INDÍGENAS  NA  ESCOLA URBANA MUNICIPAL JÚLIO MANVAILER

SANCHES, ROSELI DA CUNHA

FRONTEIRAS ÉTNICAS E EDUCAÇÃO DE INDÍGENAS NA ESCOLA URBANA MUNICIPAL JÚLIO MANVAILER

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	SANCHES, ROSELI DA CUNHA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2019-03-25T17:52:24Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2019-03-25T17:52:24Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2018	-
identificador: dc.identifier.other	FRONTEIRAS ÉTNICAS E EDUCAÇÃO DE INDÍGENAS NA ESCOLA URBANA MUNICIPAL JÚLIO MANVAILER.	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/431611	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente estudo se propõe ao exercício de compreender as razões que levam estudantes das etnias Kaiowá e Guarani a buscarem a escolarização nas escolas urbanas, mesmo tendo à sua disposição a escola indígena diferenciada. O estudo foi feito a partir da observação participante e questionários que foram aplicados aosestudantes indígenas que estão nos Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e os resultados analisados a partir de documentos oficiais como o Censo Escolar. Os dados foram problematizados a partir da ótica das relações que sedesenvolvem na escola urbana entre estudantes e professores, a fim de compreender as suas concepções a respeito da escola e do ensino ofertado por ela, além das relações de poder que se estabelecem através dos saberes privilegiados na sala de aula resultando numa fronteira étnica. Também foi analisado o Plano Municipal de Educação de Amambai-MS com o intuito de perceber a dimensão dada para a educação escolar indígena e se há preocupação enquanto política educacional para atender as demandas geradas pelos estudantes indígenas que frequentam as escolas urbanas.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	649kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	Texto	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de História;	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Estudantes indígenas;	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Identidade;	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Escola urbana;	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação Escolar de Indígenas.	pt_BR
Título: dc.title	FRONTEIRAS ÉTNICAS E EDUCAÇÃO DE INDÍGENAS NA ESCOLA URBANA MUNICIPAL JÚLIO MANVAILER	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de História	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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