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Autoformação em Contexto entre Iguais: reconfigurando a ação docente para a educação ambiental crítica

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Parápt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorNascimento, Maurenn Cristiane Araujo-
Autor(es): dc.contributor.authorGonçalves, Terezinha Valim Oliver-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-03-07T18:36:41Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-03-07T18:36:41Z-
Data de envio: dc.date.issued2018-08-
identificador: dc.identifier.otherAutoformação em Contexto entre Iguais: reconfigurando a ação docente para a educação ambiental críticapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/431402-
Resumo: dc.description.abstractVídeo síntese de ações de uma Pesquisa-formação, de caráter qualitativo, na modalidade narrativa, pela investigou em que termos um grupo de quatro professores, em contexto autoformativo entre iguais, (re)significam e (re) elaboram saberes e conhecimentos no âmbito das Ciências Naturais e da Educação Ambiental em uma escola pública de referência em educação ambiental, localizada em uma comunidade ribeirinha da Ilha de Cotijuba, Belém, Pará, Brazil.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypemp4pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectauformação docentept_BR
Palavras-chave: dc.subjectpesquisa narrativapt_BR
Palavras-chave: dc.subjecteducação ambientalpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCotijubapt_BR
Título: dc.titleAutoformação em Contexto entre Iguais: reconfigurando a ação docente para a educação ambiental críticapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typevídeopt_BR
Curso: dc.subject.coursePPG em Docência em Ensino de Ciênciaspt_BR
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