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UNO TWO THREE: Different ways of learning English
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/431245
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Colégio Pedro II | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lizzi, Juliana | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-02-26T16:23:32Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-02-26T16:23:32Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Produto educacional - Juliana Santos Lizzi | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/431245 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional aqui apresentado é um jogo de cartas em inglês que é resultado da pesquisa de Dissertação desenvolvida no Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica do Colégio Pedro II. A proposta é que esse jogo crie um contexto de aprendizagem motivador que estimule os alunos a experimentar a língua de forma autônoma e num contexto de colaboração e respeito entre os participantes, além de criar condições reais de se comunicarem oralmente. A escolha do trabalho com itens lexicais foi feita a partir da observação da dificuldade apresentada por muitos alunos em assimilar conteúdos, o que dificulta o seu desenvolvimento acadêmico. Sendo o conhecimento do léxico fundamental para comunicação, o produto educacional proporciona o contato com a língua de forma lúdica e busca auxiliar esse processo, auxiliando a compreensão e utilização da língua. A interação e socialização, também muito importante no processo de aprendizagem, contribuem com o jogo e facilitam o desenvolvimento das máximas potencialidades dos alunos. O jogo foi pensado para o 9º ano do Ensino fundamental, mas pode ser adaptado para todas as séries do ensino fundamental e médio. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1.334 kb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Jogos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Inglês | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Abordagem Lexical | pt_BR |
| Título: dc.title | UNO TWO THREE: Different ways of learning English | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Inglês | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ensino | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| JULIANALIZZI2018PRODEDUC.pdf | 1.33 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/431245/2/JULIANALIZZI2018PRODEDUC.pdfDownload |
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