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Psicologia da Educação: Pensando o ensino de História e políticas educacionais
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/431046
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Piauí | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | ROCHA, Nalália Dias da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | LIMA, Nilsângela Cardoso | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | ALVES, Samara de Sousa | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-02-06T14:35:45Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-02-06T14:35:45Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-02-06 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Livro Psicologia da Educação: pensando o ensino de História e políticas educacionais | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/431046 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A presente coletânea, intitulada Psicologia da Educação: pensando o ensino de História e políticas educacionais, apresenta novos olhares sobre o tema proposto à luz da teoria da Psicologia e áreas afins, a partir de questões que versam sobre as práticas desenvolvidas na escola e o papel dos agentes para o desenvolvimento cognitivo dos sujeitos no processo ensino-aprendizagem, inclusão escolar e formação continuada de professores. Os capítulos alvitrados veem a Psicologia da Educação não somente como uma das disciplinas acadêmicas direcionados para uma graduação em licenciatura; antes a enxergam como uma área de pesquisa com implicações diretas para o ensino e a aprendizagem. Para tanto, a obra reúne nove capítulos com autores dedicados a problematizar os objetos de estudos propostos, dando atenção especial para a Psicologia da Educação e o ensino de História. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1.804 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Psicologia da Educação | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de História | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Políticas Educacionais | pt_BR |
| Título: dc.title | Psicologia da Educação: Pensando o ensino de História e políticas educacionais | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | História | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Psicologia da Educação | pt_BR |
| Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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