Ditadura Militar Brasileira: Memória e Ensino em tempos de redemocratização

Abstract

O tema principal deste trabalho é a História Política do Brasil Contemporâneo. Neste trabalho, analisamos o depoimento de militares e civis que tiveram relação direta com a Ditadura Militar Brasileira, tendo como escopo identificar conceitos que essas pessoas retomam para explicar o processo político-social vivido no período 1964/1985. A partir da identificação de tais conceitos construímos um dicionário que, pretende ser útil ao professor para problematizar os acontecimentos históricos do período em sala de aula. As fontes utilizadas aqui foram seis depoimentos retirados da Coletânea 31 de Março: O Movimento Revolucionário e sua História, da Coleção Memória Militar Sobre a Abertura, e dos depoimentos coletados pela Comissão Nacional da Verdade. Todas essas foram analisadas sob a perspectiva de autores que abordam os estudos sobre a memória. É notável na pesquisa que, os depoimentos de militares favoráveis ao Golpe de 1964 procuram justiçá-lo, e para isso fazem esboço do contexto internacional, do risco do comunismo no Brasil, e apontam para o apelo popular pela intervenção, assim como da relativização da ditadura vivida. Nos depoimentos civis, especialmente coletados pela Comissão Nacional da Verdade, pulsa as denúncias sobre as torturas sofridas.