Anemômetro para análise da viabilidade de geração de energia eólica

Abstract

Produto educacional ligado ao projeto "Inovações na Educação - estudos, aplicações e difusão de metodologias ativas, tecnologias alimentícias e recursos computacionais e eletrônicos". O projeto é vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), linha de pesquisa Práticas Educativas em EPT, e ao Programa de Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS), linha de pesquisa Desenvolvimento tecnológico, Ciência e Inovação.

Interessados em otimizar os recursos do IFPR Colombo, a equipe estudou a viabilidade de geração de energia elétrica por meio dos ventos que sopram no amplo terreno do campus. Para isso, trabalhou-se conceitos de movimento, energia e eletricidade da Física, de gráficos e funções na Matemática e de linguagem de programação, algoritmo e sistemas embarcados na Informática. Foi construído um protótipo para medição dos ventos composto por um circuito com arduíno, módulo bluetooth, RTC e módulo para cartão SD acoplados às pás de anemômetro de modo a obter os dados de velocidade e transmiti-los por bluetooth ou armazená-los no cartão de memória. O programa converte os dados brutos captados em velocidade em m/s e os associa aos dados temporais obtidos junto ao RTC, gerando uma planilha com um mapeamento dos ventos ao longo das horas do dia e dos dias da semana. Em uma próxima etapa, ele também pode realizar um cálculo aproximado da energia mensal gerada, seu custo e um comparativo com o custo de instalação de um aerogerador para se analisar a viabilidade financeira. Fornece-se, assim, subsídios a partir de planilhas eletrônicas, gráficos e estimativas de produção de energia elétrica um relatório a ser apresentado à gestão do campus. O protótipo e o programa ficam disponíveis para aplicação em instituições de ensino, indústrias ou quaisquer outros estabelecimentos que desejem verificar a viabilidade de geração de energia elétrica pela via eólica em suas propriedades. Projeto e produto aprovados por comitê ad hoc composto por dois docentes do Instituto Federal do Paraná. Projeto financiado com recursos do programa IFTech do Instituto Federal do Paraná.