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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade de Caxias do Sul | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Leite, Fernanda Fernandes | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2018-11-14T19:18:00Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2018-11-14T19:18:00Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2017-05-22 | - |
identificador: dc.identifier.other | https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/Fernanda_Fernandes_Leite.pdf | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/430089 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A partir de uma experiência bem-sucedida de ação interdisciplinar realizada em uma escola pública de Ensino Fundamental do município de Vacaria (RS) foi elaborado este manual de gestão. Ele visa apoiar gestores de escolas públicas a promoverem o diálogo e o planejamento participativo com a comunidade escolar, a fim de incentivar a formação continuada de professores e o desenvolvimento de estratégias didáticas e pedagógicas que atendam uma perspectiva de aprendizagem ativa e interdisciplinar. | - |
Tamanho: dc.format.extent | 10 páginas | - |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | - |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Gestão escolar | - |
Palavras-chave: dc.subject | formação continuada | - |
Palavras-chave: dc.subject | Projetos interdisciplinares | - |
Palavras-chave: dc.subject | ensino fundamental | - |
Título: dc.title | Manual de gestão para formação de professores em projetos interdisciplinares | - |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática | - |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Produto da Dissertação | - |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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Fernanda_Fernandes_Leite.pdf | Produto educacional PG | 652.52 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/430089/2/Fernanda_Fernandes_Leite.pdfDownload |
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