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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade do Estado de Santa Catarina | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Araujo, Luis Fernando Ferreira de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Aguiar, Rogério de (orientador) | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2018-10-02T18:20:28Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2018-10-02T18:20:28Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018-07-30 | - |
identificador: dc.identifier.other | Produco Educacional PPGECMT_Luis Fernando Ferreira de Araujo | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/429391 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional é um caderno de atividades escrito em braille e “a tinta” simultaneamente. Os gráficos inseridos neste caderno foram construídos com o uso do Software Monet, podendo ser impressos em alto-relevo, a partir de impressoras braille. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 2967 KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Deficiência visual | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Braille fácil | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Software Monet | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Função quadrática | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Gráficos táteis | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Caderno de atividades | pt_BR |
Título: dc.title | CADERNO DE ATIVIDADES EM ALTO-RELEVO: estudando a função quadrática por meio de gráficos táteis. | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | PPGECMT | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Matemática | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino |
Arquivos associados: | ||||
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Produco Educacional PPGECMT_Luis Fernando Ferreira de Araujo.pdf | 2,97 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/429391/2/Produco Educacional PPGECMT_Luis Fernando Ferreira de Araujo.pdfDownload |
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