A Operação Analógica no Ensino de História: usos e parâmetros para a Educação Básica

TEIXEIRA, Gabriel Henriques  A

A Operação Analógica no Ensino de História: usos e parâmetros para a Educação Básica

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JAENIRO	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	TEIXEIRA, Gabriel Henriques A	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2018-05-06T12:38:43Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2018-05-06T12:38:43Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2016-09-26	-
identificador: dc.identifier.other	A Operação Analógica no Ensino de História_usos e parâmetros para a Educação Básica	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/205992	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta pesquisa teve por objetivo analisar criticamente os usos da analogia no ensino de história. Para tanto, nossa reflexão partiu dos sentidos atribuídos por professores da educação básica acerca da presença desse recurso em suas aulas. Nossa abordagem teve como mote o seguinte questionamento: quais os limites e potencialidades epistemológicas dos usos da racionalidade analógica na constituição e transmissão do saber histórico escolar? A partir de uma reflexão que caminhou entre a teoria do pensamento histórico segundo Paul Ricoeur e a teoria da argumentação de Perelman-Tyteca, propusemos que a analogia seja compreendida como técnica argumentativa e ferramenta cognitiva para a reelaboração da narrativa histórica dentro da sala de aula. A partir da premissa de que os principais destinatários deste trabalho são os professores da educação básica, buscamos em uma rota propositiva, propor parâmetros crítico-reflexivos que estariam presentes na categoria ―operação analógica no ensino de história‖. Tal expressão comportaria o papel heurístico da analogia e o uso controlado do anacronismo.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1,44 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Analogia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de História	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Temporalidade	pt_BR
Título: dc.title	A Operação Analógica no Ensino de História: usos e parâmetros para a Educação Básica	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROFHISTÓRIA	pt_BR
Vinculação:: dc.uab.SN	uab	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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