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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | REIS, PATRÍCIA RODRIGUES CARVALHO DOS | - |
Autor(es): dc.contributor.author | TAVARES, ELISABETH DOS SANTOS | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2018-04-05T20:07:30Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2018-04-05T20:07:30Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018-04-05 | - |
identificador: dc.identifier.other | PATRICIA_PRODUTO | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/205087 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A elaboração do ambiente virtual de formação Redes e Saberes visa promover a integração entre as técnicas pedagógicas, os conteúdos disciplinares e as tecnologias por meio dos fundamentos representados no framework do TPACK. E assim, abrir espaço para que professores, estudantes e demais interessados compartilhem saberes docentes por meio da Internet. Além de ser um software livre, que não oferece custos para sua aquisição e implantação, o MOODLE ainda proporciona uma série de vantagens, tais como flexibilidade de tempo, comunicação síncrona e assíncrona, personalização e acesso não linear aos conteúdos disponibilizados. A participação no ambiente virtual de formação Redes e Saberes é gratuita, aberta a todos os interessados e pode ser efetivada mediante a um cadastro de inscrição no próprio link de acesso à sala. Pretendeu-se assim, garantir o cumprimento da premissa de que “uma das particularidades mais poderosas das tecnologias digitais é tornar a gratuidade uma possibilidade concreta” (FAVA, 2014, p. 199). A divulgação do ambiente virtual de formação Redes e Saberes começou a ser realizada com os docentes participantes da pesquisa. Posteriormente, o endereço foi compartilhado com os demais professores da unidade escolar pesquisada e com os colegas do Programa de Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental e, em seguida, por meio de listas de emails de discussão na área da educação e no blog Redes e Saberes criado anteriormente pela autora como um pré-teste para a elaboração do projeto do produto final desta pesquisa. Assim, a sala Redes e Saberes busca ampliar o conhecimento docente por meio de formação, se utilizando da potencialidade da rede para compartilhar e cocriar novos saberes por meio da construção colaborativa, fornecendo subsídios para que os docentes sejam atores ativos em sua própria formação e na formação de seus pares. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 618 KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | TECNOLGIAS | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | FORMAÇAO DE PROFESSORES | pt_BR |
Título: dc.title | AMBIENTE VIRTUAL DE FORMAÇÃO DOCENTE REDES E SABERES | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | portal | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | MP PRATICAS DOCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | DISSERTAÇÃO DE MESTRADO | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino |
Arquivos associados: | ||||
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PATRICA_PRODUTO.pdf | 618,61 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/205087/2/PATRICA_PRODUTO.pdfDownload |
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