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INTERCULTURALIDADE CRÍTICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: PARCERIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS E SUAS POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CONTEXTUALIZADO
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/205082
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Colégio Pedro II | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | CARNEIRO, JANAINA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SALVADOR, MARCO ANTONIO | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2018-04-05T19:23:40Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2018-04-05T19:23:40Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2017 | - |
| identificador: dc.identifier.other | INTERCULTURALIDADE CRÍTICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA - PARCERIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS E SUAS POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CONTEXTUALIZADO | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/205082 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A convivência é um grande desafio enfrentado pelo homem. Com o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação, alguns temas têm se tornado objeto de discussão dentro e fora da escola, entre eles a justiça, o respeito, a tolerância às diferenças, generosidade, honestidade e a solidariedade. Por outro lado, sabemos que não há consenso sobre como agir para que esses valores se tornem os pilares das relações humanas. Partindo da ideia de que é muito importante ouvir uns aos outros, utilizaremos os conceitos de espaço, território, região, paisagem e lugar para pensar (mas também resolver) problemas coletivamente. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 4,07 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Título: dc.title | INTERCULTURALIDADE CRÍTICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: PARCERIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS E SUAS POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CONTEXTUALIZADO | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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