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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Lima, Miriam | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Guerreiro, Elaine | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2018-03-13T17:34:21Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2018-03-13T17:34:21Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016 | - |
identificador: dc.identifier.other | Produto-Manual-ProfMed-mpet-Ifam-cmc | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/204522 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O Questionário ProfMed busca contribuir com a prática docente a partir da auto-avaliação do professor, o qual pelo conhecimento e mensuração das suas características didáticas, de acordo com o Feuerstein; Feuerstein; Falik (2014) e Tébar (2011), possa perceber-se na sua práxis. Além disso, o contato com o questionário ProfMed pode despertar no respondente o interesse pelo conhecimento da teoria de Feuerstein, pois, as características didáticas do professor mediador, sua conceituação, descrição e aplicação fornecem rico subsídio para a prática docente. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 3,6 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Mediação | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Formação de Professores | pt_BR |
Título: dc.title | Questionário ProfMed: Perfil do Professor Mediador | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino |
Arquivos associados: | ||||
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Produto-Manual-ProfMed-mpet-Ifam-cmc.pdf | 3,48 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/204522/2/Produto-Manual-ProfMed-mpet-Ifam-cmc.pdfDownload |
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